Peut-on supposer qu'éducation et enrichissement sont synonymes ? Faut-il être éduqué pour être comblé ?
Ce que j'entends par là est le fait de pouvoir éloger son esprit de posséder ce que d'autres n'ont pas, tout en gardant en mémoire le blâme de ne connaître moins qu'autrui...
En y pensant bien, l'éducation peut être un péché...
Nous étudions dans l'attente de comprendre d'avantage un programme défini, or, ce savoir implique également notre regard sur le monde. En d'autres termes, lorsque nous étudions, nous faisons le point sur nous même, comportent différents facteurs qui convergent jusqu'à atteindre un état final en tout point défini qui intéresse un être donné, ici, l'adolescent...
Seulement, si l'on reste dans cette vision des choses, nous risquons d'être déçus...
Pourquoi cela me direz vous ?
Simplement parce que le savoir ne se possède pas « entièrement ». Certes lorsqu'il est apprit, notre personne l'acquiesce pour la vie, mais, ceci n'est qu'une infime partie... C'est surement pour cela que nos aïeux ont inventés une expression (aujourd'hui populaire) : « La science infuse »...
Ce subterfuge leur servait à faire de leurs progénitures, des élèves studieux qu'ils auraient aimé vu naître. Certes, quelques exceptions naquirent avec le « pouvoir » d'assimiler plus vite les idées de notre monde mais en aucun cas ne peuvent être nés avec cette connaissance, encore faut-il savoir dissocier les deux...
Ce que j'entends par là est le fait de pouvoir éloger son esprit de posséder ce que d'autres n'ont pas, tout en gardant en mémoire le blâme de ne connaître moins qu'autrui...
En y pensant bien, l'éducation peut être un péché...
Nous étudions dans l'attente de comprendre d'avantage un programme défini, or, ce savoir implique également notre regard sur le monde. En d'autres termes, lorsque nous étudions, nous faisons le point sur nous même, comportent différents facteurs qui convergent jusqu'à atteindre un état final en tout point défini qui intéresse un être donné, ici, l'adolescent...
Seulement, si l'on reste dans cette vision des choses, nous risquons d'être déçus...
Pourquoi cela me direz vous ?
Simplement parce que le savoir ne se possède pas « entièrement ». Certes lorsqu'il est apprit, notre personne l'acquiesce pour la vie, mais, ceci n'est qu'une infime partie... C'est surement pour cela que nos aïeux ont inventés une expression (aujourd'hui populaire) : « La science infuse »...
Ce subterfuge leur servait à faire de leurs progénitures, des élèves studieux qu'ils auraient aimé vu naître. Certes, quelques exceptions naquirent avec le « pouvoir » d'assimiler plus vite les idées de notre monde mais en aucun cas ne peuvent être nés avec cette connaissance, encore faut-il savoir dissocier les deux...
Éducation, sujet vague pour les intéressés... flémars, remerciez moi !
Tenez, mon savoir est votre...
Sortez vos couvre chefs, il pleut des braises...
Sortez vos couvre chefs, il pleut des braises...
